SOBRE MIM
Sou Ione Silva, casada com um grande homem há 34 anos, mãe de duas filhas e um filho, três seres maravilhosos, morando em Brasília desde 1966, lugar que gosto muito!
Desde criança, sempre tive vontade de trabalhar com crianças.
Tendo feito inicialmente o curso de Pedagogia, constatei o quanto é possível aprender para a maioria das crianças, que se apoiam nas identificações e no ensino. Na medida em que alcançam um saber e se sentem instrumentalizadas, minimamente passam a dominar alguma coisa, engendrando outros domínios, o que é motivo para ir sempre além. Mas, no primeiro ano de trabalho, inquietou-me, sobremaneira, as poucas crianças que não aprendiam como as outras. Busquei respostas para as minhas inquietações, fazendo Psicopedagogia Clínica em Brasília e em Buenos Aires. Encontrei muitas respostas, mas muitas outras perguntas surgiram no decorrer mesmo destes cursos, o que me levou a buscar a Psicanálise, pois, trabalhando com crianças, seus sintomas expressados no mundo traduziam algo de muito singular, um saber de si que não conseguia se dizer, a não ser em sintomas. A partir daí e com o passar dos anos, compreendi e venho compreendendo cada vez mais, o sofrimento trazido pelas crianças, pois estando num tempo de constituição subjetiva e, portanto, ainda sem significantes bem estabelecidos, mostram-se carregando o peso de um sofrimento por não ocuparem um ideal simbólico esperado pelos pais e pela sociedade. Elas, falando ou sem quase fala alguma ou em silêncios que gritam, questionam, brincam, choram, se inquietam, recusam, entre muitas outras manifestações. Os adultos que as trazem, também muito sofridos, querem uma nomeação, um diagnóstico do por quê de seu (sua) filho (filha) não corresponder aos ideais, de sua não resposta ao investimento que é feito. Daí decorre todo um trabalho específico com a criança em seus tempos de constituição subjetiva, com seus pais e com os profissionais que dela cuidam.
Neste trabalho, a palavra assume toda a sua instrumentalidade, pois viabiliza o deslizamento significante, produzindo outras formas de abordagem dos sintomas, outras formas possíveis de simbolização, que, sustentadas pelas intervenções e pelo ato analítico, delimitam e orientam a condução do trabalho.
Tendo atendido crianças e adolescentes por 32 anos, há 11 anos atrás passei a receber analisandos em seu tempo adulto. A experiência com essas três clínicas (de crianças, de adolescentes e adultos), me leva a comprovar, a cada instante, a eficácia e a eficiência da psicanálise, que aborda cada paciente como um sujeito da estrutura psíquica em seus tempos, levando-nos a constatar que a subjetividade nos concerne a todos e nos remete a um saber além de qualquer conhecimento. Isto é libertador!
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